Dans ce guide
Réponse rapide
Une lettre de motivation Erasmus répond à trois questions en une page : pourquoi cette destination, ce que vous allez y étudier et ce que vous en rapporterez pour votre cursus. Elle fonctionne quand elle est concrète : elle cite des cours de l’université d’accueil, explique comment ils complètent votre programme et montre que vous pouvez suivre les cours dans leur langue. Ce qui la fait échouer, c’est l’inverse : des phrases générales sur « la découverte d’une autre culture » qui conviendraient à n’importe quelle ville.
- Vous hésitez encore sur la destination ? Chaque guide de ville présente universités, quartiers et coûts : par exemple celui de Bologne.
- Vous savez déjà quels cours suivre ? Ils vous serviront aussi pour le Learning Agreement.
Dans beaucoup d’établissements, la lettre départage des candidats aux résultats proches ; dans d’autres, elle est notée ou sert de base à un entretien. Dans tous les cas, c’est la seule partie du dossier où vous expliquez votre choix avec vos mots. Lisez d’abord l’appel à candidatures de votre établissement : le format, la longueur et la langue sont fixés par lui, pas par le programme Erasmus+.
Ce à quoi elle doit répondre
| Question | Ce qu’il faut écrire | Ce qu’il faut éviter |
|---|---|---|
| Pourquoi cette destination ? | Une raison académique : un domaine où l’université est forte, un laboratoire, un type de cours absent de votre établissement | « J’ai toujours rêvé de découvrir l’Italie » |
| Qu’allez-vous étudier ? | Deux ou trois cours précis du catalogue, avec leur intitulé | Une liste de cours copiée sans explication |
| Quel lien avec votre cursus ? | La partie de votre programme qu’ils couvrent et ce qu’ils apportent à votre mémoire ou votre stage | Promettre que tout sera validé sans l’avoir vérifié |
| Pouvez-vous suivre les cours ? | Votre niveau dans la langue d’enseignement et comment vous le travaillez | Dire que vous l’apprendrez sur place si un niveau est exigé |
| Qu’apportez-vous, que rapportez-vous ? | Ce que vous ferez sur place (associations, projets) et comment vous l’utiliserez au retour | Des clichés sur la maturité et l’ouverture d’esprit sans exemple |
Une structure en quatre paragraphes
- Présentation et choix (3–4 lignes) : votre formation, votre année et la destination demandée, avec la raison principale en une phrase.
- Adéquation académique (le paragraphe le plus long) : les cours précis et pourquoi vous ne les avez pas chez vous, ou pourquoi leur approche est différente. Si la destination offre quelque chose de particulier (un laboratoire, un stage intégré, des cours en anglais dans votre domaine), dites-le ici.
- Préparation : langue, cours ou expériences qui montrent que vous profiterez du semestre. Une certification ou un cours en cours vaut mieux qu’un adjectif.
- Après l’Erasmus : ce que vous ferez de ces acquis au retour (mémoire, master, secteur visé) et une phrase de conclusion.
Longueur : sauf indication contraire, une page, entre 300 et 500 mots. Si l’appel fixe un nombre de caractères, respectez-le exactement.
Un exemple de paragraphe central
C’est un exemple pour montrer le niveau de détail ; les intitulés de cours sont inventés et doivent être remplacés par ceux du vrai catalogue de votre destination.
*« Je demande l’Université de Bologne parce que sa licence d’économie propose un parcours en économie publique qui n’existe chez nous qu’en option de troisième année. Je suivrais “Économie du secteur public” et “Évaluation des politiques publiques”, qui complètent les deux cours de finances publiques de mon programme et me prépareraient au mémoire sur la fiscalité locale que je compte écrire l’an prochain. Les deux cours sont enseignés en anglais, langue dans laquelle j’ai un niveau B2 certifié. »*
Ce qu’il contient : un fait vérifiable sur l’université, deux cours nommés, le lien avec votre propre programme, un projet concret pour la suite et la langue. Pas un seul adjectif sur la ville.
Les erreurs qui coûtent des points
- Lettre générique : si elle fonctionne pour une autre ville en changeant le nom, elle ne convainc pas.
- Ne parler que de la ville : la plage, la gastronomie ou la vie nocturne ne sont pas des raisons académiques.
- Des cours qui n’existent pas ou pas à votre semestre : vérifiez dans le catalogue des cours de l’université, celui que vous utiliserez ensuite pour le Learning Agreement.
- Ignorer la langue : si l’enseignement est dans la langue locale, indiquez votre niveau et comment vous comptez progresser.
- Dépasser la longueur ou écrire dans une autre langue que celle demandée.
- Fautes et noms mal orthographiés de l’université ou du coordinateur.
Avant de l’envoyer
- Relisez-la à voix haute : une phrase que vous ne diriez pas est de trop.
- Faites-la lire à quelqu’un de votre filière sans contexte et demandez-lui pourquoi vous voulez partir là-bas. S’il ne sait pas répondre, il manque du concret.
- Si vous demandez plusieurs destinations, écrivez un paragraphe central différent pour chacune ou, si une seule lettre est acceptée, expliquez ce qu’elles ont en commun.
Si vous hésitez entre plusieurs villes, vous pouvez poser vos questions à des étudiants sur place dans les groupes WhatsApp d’Odisea. Les groupes sont en anglais.
Questions fréquentes
Quelle longueur pour une lettre de motivation Erasmus ?
Celle que fixe votre appel à candidatures. Sans consigne, une page ou 300 à 500 mots est l’usage.
Dans quelle langue l’écrire ?
Dans celle que demande votre établissement. Si le choix est libre, l’écrire dans la langue d’enseignement de la destination montre votre niveau, à condition de le faire sans fautes.
La lettre compte-t-elle beaucoup dans la sélection ?
Cela dépend de l’établissement. Dans beaucoup, les résultats et la langue décident presque tout et la lettre départage ou sert à l’entretien ; dans d’autres, elle est notée. Lisez les critères de votre appel.
Faut-il citer des cours précis ?
C’est ce qui distingue le plus une bonne lettre. Deux ou trois vrais cours du catalogue, expliqués, valent plus que n’importe quelle phrase sur la ville.
Peut-on utiliser la même lettre pour plusieurs destinations ?
Seulement la structure. Le paragraphe académique doit changer pour chaque université, parce que les cours et les raisons changent.